#VISUALMOOC #VISUALTHINKING
Unidad 1
Para situarnos...
Rudolf Arheim en 1969 plantea que existen unos patrones visuales que estructuran los elementos que llegan a la mente a través de canales sensoriales o la memoria (teoría de Gestalt).
Dam Roam y Sunni Brown demuestran que el visual thinking en aplicable a cualquier área de conocimiento relacionada con la empresa.
El uso de esta herramienta en el ámbito educativo está en auge.
Las imágenes son códigos de fácil interpretación y retención. La utilización de imágenes con palabras clave aumentan la capacidad de reconocimiento de conceptos o ideas y su recuerdo.
¿Qué es y para qué sirve el visual thinking?
Tips de Pensamiento Visual
Recursos
- Voki
- Crear un avatar
- Face Your Manga
- Build Your Wild Self
- The Noum Poject (banco de imágenes con licencia Creative Commons- se ha de citar al autor)
Diario de aprendizaje "AdeAtar"
Reflexiona: ¿Cómo reacciona tu mente cuando ha de integrar nuevos conceptos?
Reto 1 ¿Qué es para mí el Visual Thinking?
Reto 1 ¿Qué es para mí el Visual Thinking?
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Unidad 2Objetivos
- Diferenciar entre dibujo artístico y dibujo de conceptos
- artístico:
- formación específica
- representación icónica de aquello que nos rodea
- de conceptos
- formas simples alejadas de la realidad
- uso de etiquetas o palabras clave
- Conocer qué elementos participan del pensamiento visual
- Explorar los distintos formatos, patrones y herramientas
- Generar biblioteca básica de recursos visuales
Dibujar con el lado derecho del cerebro
Betty Edwards es la autora del libro Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro y en él propone ejercicios para desarrollar las habilidades necesarias para realizar cualquier dibujo.
Otra manera de acercarse al mundo del dibujo es mediante "Zentangle art". Aquí tienes 5 motivos para iniciarte.
Ideas clave
- Visual thinking es una herramienta de trabajo que utiliza dibujos sencillos y textos simles o palabras claves para analizar y representar la realidad.
- Empleo de tipografías, conectores, marcos, viñetas, sombras, dibujos de personajes...
- No es necesario saber dibujar
Formatos, patrones y herramientas
Dependiendo de dónde y cómo se recibe la información y del tamaño del gráfico visual tendremos:
- Sketcnotes: toma de apuntes, notas visuales
- Mapas visuales: síntesis de contenidos empleando organizadores gráficos, dibujos e ideas clave.
- Graphic recording: se realiza en tiempo real y precisa gran capacidad de escucha activa y velocidad de síntesis.
Retórica visual
Pongámonos a dibujar y el mundo irá mejor; así presenta este vídeo Jorge Arranz animándonos a tener la intención de querer decir algo y dibujarlo.
Claves:
Pongámonos a dibujar y el mundo irá mejor; así presenta este vídeo Jorge Arranz animándonos a tener la intención de querer decir algo y dibujarlo.
Claves:
- Dibujo esquemático previa observación, análisis y simplificación de la realidad
Materiales y herramientas
Tarea: haz una mínima investigación de materiales que podemos encontrar en el mercado para trabajar el dibujo ya sea manual o digital
Diario de aprendizaje
Mi sorpresa de Reyes |
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Diario de aprendizaje Reto Unidad 2
Biblioteca visual
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UNIDAD 3
Objetivos
- Relacionar el Visual Thinking con algunos de los descubrimientos de la neurociencia.
- Conectar el Visual Thinking con el Visible Thinking centrándonos en las rutinas de pensamiento.
- Descubrir formas de aplicar el Visual Thinking para desarrollar contenidos relacionados con las ciencias, la atención a la diversidad y otras competencias.
Ante la necesidad de muchos docentes de integrar estilos diferentes de aprendizaje (metodologías activas) y de atender dificultades a través de metodologías que generan estrategias que no suponen una carga excesiva para sus alumnos surgen en España 2 proyectos colaborativos principalmente:
- Hemisferio izquierdo: lenguaje, lógica y análisis que necesitan procesos de pensamiento más ordenados y sistemáticos.
- Hemisferio derecho: pensamiento creativo como la visión global
EN PROCESO....
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